Főbb művei

F. m.: Logika. Jegyz. (Bp., 1954)
Logika. Kísérleti tankönyv a gimnáziumok 4. osztálya számára. (Bp., 1957
3. kiad. 1959)
A középiskolai logikaoktatás tanterve. (Pedagógiai Szemle, 1959)
Logika és logikai gyakorlatok a tanító- és óvónőképző intézetek számára. (Bp., 1959
6. kiad. 1964)
A fogalom helye és szerepe a megismerés folyamatában. A gondolkodás alapvető logikai műveletei. (Bp., 1960)
A marxizmus-leninizmus középfokú oktatásának módszertani problémái. Segédlet a marxizmus- leninizmus középfokú iskola propagandistái számára. (Bp., 1965)
A filozófia oktatásának módszertana. Egy. jegyz. (Bp., 1966)
Az ideológiai és politikai tárgyak tanulásának módszertani problémái. (Bp., 1967)
A vizsgáztatás korszerűsítése. Programozott vizsgáztatás modell programozási rendszerű vizsgalapokkal. (Bp., 1969)
A korszerű oktató-nevelői munka néhány kérdése a modellprogramozási rendszerű pedagógiában. Benyújtott kand. értek. (Bp., 1971)
A modellprogramozási rendszer jellemzői. (Magyar Pedagógia, 1972)
A munkavezérlő lapok szerepe a felsőoktatás korszerűsítési feladatainak megoldásában. (Bp., 1972)
Általános statisztika, programvezérlés. Trampusné Csáki Piroskával. (Bp., 1973)
Didaktika. 2. (Bp., 1975
2. kiad. 1977)
A tanítási óra korszerűsítésének néhány kérdése. (Bp., 1975)
Tanulmányok a programozás köréből. (Bp., 1976
2. kiad. 1978)
Az oktató-nevelő munka korszerűsítésének hogyanja és a programozott oktatás. (Bp., 1980)
Az előadások szerepe a modern pedagógiában. A modellprogramozási rendszerű munkavezérlő lapok. (Bp., 1995)
szabadalmai: Modellprogramozási rendszerű univerzális oktatógép. (1970)
Készülék modellprogramozási rendszerű oktatóeszköz feldolgozására. (1970).